调查留守儿童的心理健康状况和特点,不同性别、不同年级留守儿童心理健康的差异性和特征。调查结果显示:心理健康诊断测验(MHT)得分高于正常水平范围的留守儿童占留守儿童总人数的11.1%,性别不同、年级不同心理特点不同;该地区留守儿童的心理健康问题明显,与已有的研究一致,其中以学习焦虑最为明显。