摘要

在我国,德育是普通中小学校实施全面发展教育的重要组成部分,学校坚持"德育为首,育人为本"的管理理念,以保证培养人的正确方向。然而,学校德育管理实效性差的问题一直为人们所诟病。学校德育怎么啦?学校德育的真实含义是什么?学校德育管理不应做什么和应当怎样做?等等,对这些基础性和前提性问题,本文站在教育哲学立场上给予反思审视。