以“平抛运动”的教学为例谈课堂情境的创设

作者：徐献鹤

来源：中学物理教学参考, 2019, 48(18): 29-30.

• 平抛运动
• 课堂情境

课堂情境是学生建构认识的重要背景,是教学设计的重点内容。从高中物理教学的实践出发,以平抛运动的教学为例,探讨了情境创设的基本方法和操作。