法学教育作为学校的重要教学科目,在学生法律法规意识与能力培养与教育中发挥主要功效。当前,针对法学教育存在的问题,将茶文化融入到其中,可依据法学教育的特性,帮助学生法学学习提供和谐环境,促进学生对法学信息与技能的掌握,达到法学教育实践的有效性模式。对此,依据茶文化的内涵,分析茶文化与法学教育结合的优势与困境,并提出茶文化与法学教育结合的实践路径。
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