基于学生作业成果反馈的兰州交通大学建筑设计3课程教改探索

作者：徐锋; 曹鹏; 张萍; 洪生辉; 侯秋凤

来源：高教学刊, 2020, (04): 131-134.

DOI：10.19980/j.cn23-1593/g4.2020.04.041

• 建筑设计3
• 作业成果
• 教学改革
• 探索

针对学生建筑设计3课程作业所反馈出来的一系列问题,研究和分析产生问题的原因,并通过提出新的教学方案和教学计划,完善教学方式,改进学生学习方法等一系列措施,以达到改正教师教学不足,促进学生自主式学习和提升学生综合设计能力的目的。

• 单位
  兰州交通大学