从课本中一道典型的不等式例题出发,结合高考试题,分析其内在联系,围绕基本不等式的结构特征,进行内容挖掘,并在不同层次和方向上进行改编,通过命制一道有背景、解法灵活的基本不等式试题,阐述高中数学命题的一些感想.
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