健康教育对糖尿病患者血糖水平及用药依从性的影响

作者：李巧兰; 彭婷; 尚聪颖

来源：保健医学研究与实践, 2019, 16(02): 82-84.

• 糖尿病
• 健康教育
• 用药依从性

目的探讨健康教育对糖尿病患者血糖水平及用药依从性的影响。方法本研究选取2015年12月-2017年3月武汉市某医院诊治的120例糖尿病患者为研究对象。采用随机数字表法将患者分为对照组与观察组,每组60例。对照组患者采用常规护理措施;观察组患者在对照组治疗基础上辅以健康教育。比较2组患者护理前和护理4周时的空腹血糖和餐后2 h血糖水平;比较2组患者的用药依从性及护理效果。结果护理前,2组患者空腹血糖及餐后2 h血糖水平比较,差异无统计学意义(P>0.05)。护理4周时,2组患者空腹血糖及餐后2 h血糖水平均低于护理前,且观察组低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组患者用药依从性优良率、护理总有效率分别为95.00%及96.67%,均高于对照组的80.00%及75.00%,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论通过健康教育能提高患者的用药依从性,进而较好地控制糖尿病患者的血糖水平,临床效果显著,值得临床推广应用。

• 单位
  武汉市第一医院