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摘要
对高职院校来说，思想政治教育和理论课程的教育教学工作更需要在方式方法和内容体系上追求完善性和科学性。这不仅是为了保证职业院校学生的思想认知水平方向的有效性和正确性，也是为了适应新时期的思政教育需求。面向学生，高职院校要做好理论课程教学的落实和创新，用过硬的理论知识武装高职院校青年学生的头脑，使其在进入社会后获得更好的就业前景。本文探讨的习近平青年观的相关理论中，包含面向青年学生的科学理论教育、使命担当教育、理想信念教育、价值观念教育、创新创业教育四方面重点内容。在具体的教育引导过程中，教师需要通过打通马克思主义理论教育的主要路径、强化教育工作中的保障性建设、注重理论教育的拓展延伸，为取得新时期良好的高职院校马克思主义理论教育效果提供支持。
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单位江苏商贸职业学院
