让小学数学对话教学走向高效

作者：周群

来源：小学教学参考, 2022, (09): 28-30.

• 小学数学
• 对话教学
• 高效

课程改革以来，越来越多的教师在教学理念方面呈现出显著的变化，如课堂中体现学生的主体地位、组织学生进行探究性学习、开展高效的对话教学等。数学课堂中，教师要提炼对话主题，培养学生数学思维；通过师生对话，构建和谐师生关系；开展自主对话，促进学生深入反思，提高数学教学效率。