在高中英语考试体系中，写作是不可缺少的组成部分，也是高中英语教学中难度系数相对较大的板块，特别是在新高考背景下，高考英语试卷对学生综合英语能力的考查面愈来愈广，写作教学的重要性也随之凸显。基于此，文章以中学英语写作教学为例，通过综合分析英语写作教学现状，对中学生英语写作核心素养的提升策略展开研究与分析。
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