立足实际,培养学生的阅读能力

作者：秦敬梅

来源：传播力研究, 2020, 4(18): 135-136.

• 立足实际阅读
• 引领
• 方法
• 能力

阅读教学是小学语文教学的基本环节。在这种父母漠视孩子的学习,关注度极低的客观背景下,作为语文教师,要发挥主观能动性,立足实际,帮助学生养成良好的阅读习惯,培养学生的阅读能力,提升学生的语文素养。