摘要

在传统的艺术类教学模式中,老师站在讲台之上,学生在讲台之下。而讲台成了老师与学生之间沟通的障碍。而平面设计教学的特殊性质必须实现老师与学生的真正交流,其教室结构可以调整或变动,上课的模式可以打破常规。本文将主要探讨现代平面设计教学中创意思维的培养策略。

  • 单位
    海南省文化艺术学校

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