<正>“课程思政”是指依托政治学科以外的其他科目进行思想政治教育的实践活动，目的是在课程教学中实现立德树人目标。高中生物学是学生在高中学段树立中国特色社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务的重要载体。在教学过程中融入“课程思政”能够更好地发展学生的核心素养，实现生物学学科的育人功能。本文从科学史、生态文明、生物安全、社会热点和生产实践五个方面探讨“课程思政”在高中生物学教学中的应用。
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