摘要

OBE教育理念与创新创业课程教学之间具有较强契合性,以OBE教育理念指导创新创业课程教学改革,能明确教学发展方向和路径。应用型本科高校双创教师应基于成果产出导向,结合课程教学现状和特点,从教学目标、课程体系、教学方法、师资力量与教学评价等维度,全方位推动创新创业课程教学改革与实践,提升创新创业课程教学与人才培养质量。