以"企业成功经营"的探索为例,基于"共享单车企业存亡启示录"议题,研究培养学生公共参与素养的高中思想政治议题式教学课堂及教学范式。经教学实践与各方评价,教学效果较好,在对"共享经济""企业破产兼并"等社会现象、经济现象进行有公共参与精神的实际调研中,促进了企业经营相关知识的有效教学与学生素养的发展。
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