课程思政符合国家和民族发展的需求，是国际中文教育专业建设的重要基础，是师范生培养政治文化认同感与归属感的引领途径。本文聚焦课程思政在国际中文教育专业课程建设中的意义和价值，以“跨文化交际”课程为例，探索课程思政语言资料库、跨文化交际课程思政语言名家和重大事件库、专业教师参加研讨会，将地域思政文化资源引入课程思政建设，以课程思政建设引领大学生学习和双创项目等可行措施，并提出教学方法及建议。
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