随着教育理念的不断革新,教育教学观从专注提升学生的学业成绩,向关注学生的生命成长以及道德培养进行转变。语文除了是一门学术性的学科,还是一门育人的学科。因此,小学语文教师在教学过程中,必须把德育渗透进课堂教学中,通过引导小学生阅读,增加学生与教师之间的互动等方式,让德育伴随小学生的语文学习生涯,从而促进学生的健康成长。本文将在促进学生健康成长的基础上,探讨将德育渗透进小学语文教学中的教学策略。
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