本文论述中高职衔接人才培养质量保障体系建设问题,认为基于联合学院的中高职衔接人才培养实践有利于实现人才培养的过程管理、实现课程衔接、实现真正的衔接,提出从质量评价主体、评价内容、评价组织、评价方式及反馈等构建适应中高职人才培养衔接的人才培养质量保障体系。
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