<正>笔者在上海音乐学院附中开设室内乐课程至今已八年,接手的组合大致有以下几种形式:钢琴与弦乐器的二重奏;钢琴与小提琴、大提琴的三重奏;钢琴与小提琴、中提琴、大提琴的四重奏及更大组合的重奏。本文就笔者在教学中常见的问题做一些论述,并将个人解决问题的一点儿心得分享给大家。一、钢琴与弦乐的二重奏形式1.树立正确的音响概念大家常常会对"室内乐"这个名字望文生义,认为"室内乐"就是"在室内演奏的音乐",演奏音响
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