渗透数学思想 提升核心素养——基于核心素养的初中数学教学设计研究

作者：马瑞芬

来源：考试周刊, 2019, (33): 115.

• 数学思想
• 核心素养
• 初中数学
• 教学

在初中教学中,初中数学是一门重要的课程,其中对学生进行数学核心素养培养是数学教学中的重要任务。对此,本文简单分析了数学核心素养的含义及其在初中数学中发挥的重要作用,并探究了如何渗透数学思想,如何以核心素养的提升为基础进行教学设计。