对数字的感觉：不同技能水平儿童在操作心中算盘时手势角色的变化（续）

作者：Philip S.Cho; Wing Chee So; 毛冲

来源：珠算与珠心算, 2020, (05): 48-54.

<正>三、材料和方法(一)被试从2010年到2011年,共有一百八十名儿童(一半男性)参加了本实验。他们是母语为英语的新加坡人,并在传统心算学校(CMA)上算盘课。CMA是新加坡最受欢迎的学校之一,他们用两只手和四个手指教学生珠心算。该校在新加坡有21家分校。