在中班幼儿美术活动中,借助童话故事辅助活动能够达到高效化的目的。基于此背景,我对童话故事在中班美术活动中的应用策略进行了探究,提出了借助童话故事,培养绘画能力;借助童话故事,引发美术想象;借助童话故事,丰富情感体验的具体措施。