摘要

随着教学改革的进一步深化开展,对高中数学教学发展产生了很大影响,传统的教学模式已经不适应当前教学发展的要求,这就需要创新应用新的教学方法。基于此,本文先简要阐述高中数学教学问题导学特征以及作用,然后探究问题导学策略应用,希望能从理论层面就问题导学应用进行研究,有助于提升数学教学质量。