摘要

<正>数学素有“训练思维的体操”的美誉,数学教学不仅要向学生传授数学知识,更主要的是要培养发展学生的科学思维能力。“授人以鱼,只供一饭之需;授人以渔,则一生受用无穷。”因此,教师上课绝不能照本宣科,为“教”而“教”,而应紧紧抓住不断培养提高学生的思维能力这个中心环节,对学生有的放矢地进行思维训练。下面是笔者在数学教学中常用的几种训练学生思维的方法。