小学语文阅读教学中问题导读策略的研究

作者：李风

来源：散文百家(新语文活页), 2020, (12): 73-74.

• 小学语文
• 问题导读
• 阅读教学

现代教学最主要的就是让学生参与到教学活动中。在问题导读策略运用中,教师问题的设置需要基于学生的原点,在此基础上切实把握教学的重点、难点、疑点和切入点,以此来激发学生学习的主动性和创造性。教师应在问题导读下指导学生进行探究,促进学生由潜在水平转化到新的水平,培养学生的创新性思维。