基于体验的五步教学法在中职计算机课程教学中的应用

作者：陶美英

来源：课程教育研究, 2018, (45): 145-146.

• 五步教学法
• 体验
• 中职
• 计算机课程

五步教学法是一种将知识内化过程分阶段处理的系统化教学方法 ,其对于技能类知识的学习有十分显著的辅助效果。本文研究从中职计算机课程教学应用出发,基于学生体验探讨了五步教学法的实施策略,对五步教学法实施中的重点问题进行分析,为中职教师相关实践提供参考。