随着我国对大学本科教育的深化改革,英语仍然是高等教育中必不可少的必修课,英语词汇的学习呈现多样化的发展趋势。在英语词汇教学中运用词源进行教学是有效提高词汇教学的途径。笔者结合教学实际研究了大学本科英语专业词源学的重要性,同时分析了大学本科英语专业词源教学中存在的问题,全面概括了词源学在大学本科英语专业中运用的理论基础和意义,以求对大学本科英语的词源与高校英语词汇教学有所帮助。
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