锻造“名师”,为教研开路

作者：黄俏甜

来源：教师, 2019, (05): 96-97.

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• 名师工程

为解决幼教教研员专业指导力量不足的问题,南海区学前教育探索了一条"为名师搭台、让名师唱戏"的教研新路子,使区域内名师的培养与教研的推进同步,最终实现了名师、教研共同发展。