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摘要
科学信仰培育是信仰科学化的基础,是新时代的重要课题。科学信仰培育是科技发展的时代必然、解决市场经济引发的私欲膨胀的时代需要,也是解决高校重知识传授、轻情感培育的现实需要。科学信仰教育以人绝对性存在和人的类特性为前提,是使人成为高尚的人的教育,体现教育主体具有最高意义的精神追求。科学信仰培育具有包容性和导引性的统一、科学性与价值性的统一,具有长期性、复杂性和艰巨性。情感陶冶法的运用促进大学生对信仰作用的深刻领悟,人文关怀方法的强化增强信仰的人文底蕴,仪式礼仪的运用增强信仰的感染力,艺术性方法的运用增强信仰的魅力。
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