小学信息技术教育与德育教育的融合分析

作者：周伟宾

来源：考试周刊, 2020, (13): 117-118.

• 小学阶段
• 信息技术
• 德育教育

德育教育方式分析,是小学信息技术三维目标中情感态度与价值观的体现。为此,本文在阐述小学德育教育重要性之上,通过认知层面、教学方法等内容,讨论了小学信息技术教育与德育教育的融合现状、问题以及优化策略,以达到明晰学科教育要点,促进学生成长的目的。