摘要

基础护理学是一门基础性比较强的专业学科,在基础护理教学中,如何塑造良好的课堂教学氛围是现在教学存在的难题之一。本文在针对中高职护理的课堂教学中存在的问题进行分析,同时对如何改善这些问题提出了相应的对策,对提升课堂的教学效益,塑造良好的师生关系提供了一定的指导和建议。

  • 单位
    潍坊护理职业学院