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摘要
目前我国音乐剧人才培养受文化观念、大众审美、培养环境等多种因素的影响，状况不容乐观。加之音乐剧演艺市场的兴起，更凸显音乐剧产业人才匮乏这一现象。针对这种情况，虽然许多艺术类高校成立音乐剧相关专业以及开设相关课程，但是实际效果不尽如人意。因此，如何优化高校音乐剧表演教学内容，如何使音乐剧顺应时代发展，成为目前高校音乐剧表演课程优化改革的重中之重。本文在研究音乐剧的特色以及内蕴的基础上，还将探索关于高校音乐剧表演课程的设置以及教学成效的优化方式。
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单位武汉设计工程学院
