组块的激活扩散对英语口语的教学启示

作者：刘能文

来源：科教文汇(上旬刊), 2014, (26): 100-101.

• 组块效应
• 激活扩散模型
• 英语教学
• 口语

近年来,组块效应对英语学习的作用在外语教学界备受关注。同时,作为一个重要的语义网络模型,激活扩散模型也被广泛运用到英语教学的研究当中。本文结合组块理论和激活扩散模型理论,以英语教学为研究对象,试图分析组块的激活扩散对英语中“说”这一项语言输出技能的教学启示。

• 单位
  四川旅游学院