高校教职工文化是校园文化的重要组成部分，具有隐性的育人作用，是德育和文化育人良好的载体。“三全育人”以把学生培养成具有正确的世界观、人生观和价值观，具有扎实的专业技能和较好的科学文化艺术素养的高素质人才为目标。在教职工文化建设过程中深入贯彻全员、全过程、全方位育人的理念，通过提高思想认识、抓住实际需求、丰富文化建设等方式，不断提高教职工的思想素质、师德师风、文化底蕴和内在涵养，为学校文化建设和文化育人提供有力的支撑点，对推动高校教育教学高质量发展具有重要的指导作用。
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