Orem支持教育系统对乳腺癌化疗患者癌因性疲乏及自我效能的影响

作者：李美容; 林惠容; 梁燕婷

来源：江苏预防医学, 2020, 31(06): 717-718.

DOI：10.13668/j.issn.1006-9070.2020.06.047

• Orem支持教育系统
• 乳腺癌
• 化疗
• 癌因性疲乏
• 自我效能

目的探讨Orem支持教育系统对乳腺癌化疗患者癌因性疲乏及自我效能的影响。方法选取2018—2019年在本院接受治疗的101例乳腺癌化疗患者,按随机数字表法分成干预组50例、对照组51例。对照组采取常规护理,干预组采取Orem支持教育系统模式护理,观察对比2组患者癌因性疲乏及自我效能。结果干预后:干预组患者癌因性疲乏率(64.00%)低于对照组(86.00%),差异有统计学意义(P<0.05);干预组自我效能评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 Orem支持教育系统能够降低乳腺癌化疗患者癌因性疲乏发生率,提升患者自我效能。

• 单位
  江门市新会区人民医院