社会在发展，时代在进步，互联网技术逐渐走进了千家万户，教育事业也迎来了新的发展机遇，很多高中学校广泛应用大数据指导阅读教学工作，信息技术也受到众多教育工作者的重视，促使越来越多的教师利用大数据的精准性指导学生阅读。本文分析了大数据的精准阅读指导现状，同时指出阅读指导中存在的多种问题，并提出与之相对应的解决策略，从科学运用大数据指导阅读入手，同时创设趣味性的阅读氛围，并注重信息化阅读模式，使学生能够充分利用大数据进行阅读交流，以起到事半功倍的作用。
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