生态文明建设是高中地理教学渗透“党的领导”的独特视域。文章挖掘和梳理了党领导的生态文明建设与高中地理课程内容的结合点,结合实际案例从课堂问题式教学和课外地理实践活动两个角度提出“党的领导”在高中地理教学中的渗透路径。
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