支架式教学模式在高中英语阅读教学中的运用研究

作者：吴诗文

来源：求知导刊, 2020, (12): 22-23.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2020.12.011

• 支架式教学
• 高中英语
• 阅读研究

支架式教学模式能够切实提高学生的阅读学习理解能力,有效改变传统的"填鸭式"教学,从而有效地提高学习效率,激发学生的学习兴趣。教师要有效设置"文化支架",搭建文化桥梁;设置"问题支架",激发阅读兴趣;设置"情境支架",融入阅读环境;设置"评价支架",注重综合发展。