初高中语文教学衔接初探

作者：张学敏

来源：试题与研究, 2019, (03): 177.

• 初高中
• 语文教学
• 衔接

现阶段初高中语文教学存在明显的差异,为了更好地实现初高中语文教学的衔接,应从听、读、思、写等方面培养学生语文素养,提高学生的品读能力、审美能力、探究能力与表达能力。