小学语文课堂教学与美育教学深度融合研究

作者：李茜琳

来源：基础教育论坛, 2020, (10): 18-81.

• 小学语文
• 课堂教学
• 美育教学
• 深度融合

小学语文课堂教学主要是培养学生的学习态度和情感表达,加强他们对日常生活中的美好事物的发现,学习中国汉字,了解中国优秀传统文化。"以美育人"的教育思想是培养全面发展人才的重要组成部分。通过小学语文教育培养学生良好的审美情趣,提升学生发现美、体验美、欣赏美和创造美的能力,增长智慧、陶冶情操,丰富学生的具体形象思维,全面提高学生的综合素质。