河北省早教机构发展中存在问题及解决对策——以衡水市早教机构为例

作者：丁艳云; 赵晓丽

来源：文教资料, 2018, (17): 165-166.

• 河北省
• 早教机构
• 存在问题

通过对0—3岁早教机构发展现状的调查,发现早教机构发展过程中存在的问题有:玩教具的配备不足;师资培训过程中不注重入职培训和职后培训的结合;课程设置适宜性不足;指导家长工作的意识与行为不统一;对早教机构的监管机制不健全。针对这种情况,本文建议从以下方面改进:注重玩教具配备的科学性;注重教师自主研发课程,保证课程的适宜性;早教机构规范家长指导工作,建立完善的业内评价机制;完善早教机构的监管机制,增强早期教育的有效性和高效性,促进河北省早教机构的可持续发展。

• 单位
  衡水学院; 教育学院