新课程的改革和素质教育口号的提出,对初中英语教学提出了新的要求。每一位初中英语教师都应该在初中英语教学实践活动当中,引导学生培养相关语言能力;教师应该做到以学生为主体,不断挖掘学生的潜力,进而培养学生自主学习英语的能力和良好学习习惯,提高英语学科素养。而这就需要教师引用初中英语分层教学模式,结合学生实际探讨科学有效的教学方法。本文将从教学目标、教学方法、课后训练三个方面进行探讨。
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