摘要

教学查房是理论联系实际常用的临床教学手段,带教教师对教学查房的合理组织与安排,能提高学生应用理论知识、分析和解决临床实际问题的综合能力,弥补课堂理论教学的局限和不足,增进教学效果。介绍程序化教学查房,程序化护理教学查房形式及在查房中带教老师组织、教育、咨询的作用。