地方景观内容较广泛,丰富多彩,学生对地方景观既感到熟悉,又觉得新鲜,在历史教学中培养学生关注地方景观,培养学生的家国情怀,不仅有其独特的学科优势,还是现代教育改革的发展方向。因此,地方景观应在历史教学中发挥其应有的作用。