微课模式在小学音乐课堂上的运用探析

作者：李玉余

来源：读写算, 2018, (35): 17.

• 小学音乐
• 微课教学模式
• 教学应用

小学开设音乐课程,是为了提高小学生的思维能力与审美能力,在音乐课堂中运用了现代化教学手段微课模式,不仅能够加强音乐艺术与音乐学科教学的融合度,还能为学生打造良好的音乐学习环境和氛围,有利于提高学生的音乐艺术素养。本文对现代化教学手段微课模式在小学音乐课堂上的运用进行研究,并提出些许建议。