思维导图——开启高效英语课堂的“钥匙”

作者：李艳敏

来源：名师在线, 2018, (13): 42-43.

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小学英语的学习离不开形象思维与逻辑思维的支持,这就需要思维导图的融入与应用,通过思维导图让学生掌握重要知识点,让学生将所学习的知识点予以形象贯穿。运用思维导图打开高效英语课堂的大门,应当成为教师工作的重要任务。