小学博物馆课程的开发与实施探索

作者：邱丽萍

来源：现代教学, 2021, Z4: 74-76.

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上海市嘉定区新成路小学结合区域幸福课程的研发与实施,与学校周边博物馆共同开发一到五年级分年级实施的"小蔷薇"博物馆课程,利用博物馆丰富的教育资源、教学设施,形成了长效的课程开发与实施机制,取得了预期效果。