历史概念教学浅探

作者：徐茂祥

来源：教育研究与评论(中学教育教学), 2023, (11): 45-48.

• 高中历史
• 概念教学
• 概念统领
• 概念串联

历史概念是对历史事实的概括和总结，反映历史事实的本质及其内在联系。在高中历史教学中，教师可以开展历史概念教学，以一个概念统领全课，在概念的演绎中理解，在概念的归纳中建构；以多个概念串联全课，迁移概念，举一反三；引入概念，观点碰撞。