小学体育教学中引入微课的实践

作者：顾海飞

来源：教育界, 2020, (51): 43-44.

• 小学体育
• 微课
• 实践应用

近年来,教育领域刮起了一阵"微课风",微课作为一种新颖的信息技术融合教学手段,受到广大教师的青睐。体育课堂上,教师也在逐渐引入微课,以求创新教学形式,带给学生不同的体育学习体验。通过微课,教师能够更好地激发学生的学习兴趣,将一些体育运动技巧直观地呈现在学生面前,强化学生体育技能,提高学生的体能素质,促进小学体育教学更好地开展。基于此,本文首先探讨了将微课引入小学体育教学的重要性,然后分析了在小学体育教学中引入微课需要面对的问题,最后提出在小学体育教学中引入微课的实践策略,希望能够带给相关工作者一定的参考。