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基于思维导图优化计算思维培养的策略研究
作者:李素卿
来源:
中国信息技术教育
, 2022, (08): 32-33.
思维导图
优化
计算思维
小学编程
教学策略
摘要
思维导图是一种有效的图形化思维工具,本文立足计算思维培养目标,剖析当前小学编程教学现状,提出了在小学编程课堂中借助思维导图优化计算思维培养的具体教学策略。
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